jueves, 16 de enero de 2020

Adiós locos bajitos, capitanes de vuestro futuro


ATRACANDO EN BUEN PUERTO


Bueno, todo llega a su fin. Esto no es un adiós completo. Nunca se sabe lo que los vientos traen o hacia donde nos llevan. De momento lo tenemos que dejar aquí, pero ha sido un placer. Os dejo con una canción, con una letra que creo que os sonará de algo 😘



Letra de "EsosLocosBajitos"

A menudo los hijos se nos parecen,
y así nos dan la primera satisfacción;
esos que se menean con nuestros gestos,
echando mano a cuanto hay a su alrededor.
Esos locos bajitos que se incorporan
con los ojos abiertos de par en par,
sin respeto al horario ni a las costumbres
y a los que, por su bien, (dicen) que hay que domesticar.
Niño,
deja ya de joder con la pelota.
Niño,
que eso no se dice,
que eso no se hace,
que eso no se toca.
Cargan con nuestros dioses y nuestro idioma,
con nuestros rencores y nuestro porvenir.
Por eso nos parece que son de goma
y que les bastan nuestros cuentos
para dormir.
Nos empeñamos en dirigir sus vidas
sin saber el oficio y sin vocación.
Les vamos trasmitiendo nuestras frustraciones
con la leche templada
y en cada canción.
Nada ni nadie puede impedir que sufran,
que las agujas avancen en el reloj,
que decidan por ellos, que se equivoquen,
que crezcan y que un día
nos digan adiós.

Muchas gracias también al inspirador José MªBT, al que indudablemente hay que otorgarle el mérito de transmitir el gusto y todo el aprendizaje hacía las TIC. Gracias, si he disfrutado este blog, ha sido por tu inestimable ayuda.

¡CUIDAROS MUCHO Y BUENA PROA!

La timonel en busca de tripulación...💗😘

Percepción sensitiva II. El hielo

Percepción sensitiva II. El hielo



Muy bien, pues de nuevo nos sentamos en las mesas con muchas granas de ver la sorpresa que hay para hoy en percepción sensitiva y nos ponemos a investigar con los cubitos de hielo que tenemos delante. Después los probaremos e incluso los deslizaremos por la mesa para ver como se deslizan. ¡Es tan divertido!



Preguntarles cuándo les veáis cómo lo han pasado, a ver qué son capaces de verbalizar.
¡Buen día!
La timonel.

miércoles, 15 de enero de 2020

Merienda especial. Olaf con nubes

Merienda especial. Olaf con nubes


Papis, con vuestro permiso hoy, nos hemos preparado una parte de la merienda. 
Pero no la comerán hasta la salida que os la enseñen y les deis permiso para ello o no. El caso es que hemos trabajado la motricidad fina, los números (del 1 al 3) y el trabajo en equipo y ha sido muy divertido.

Hemos necesitado:
  1. Palitos de madera (tipo pincho moruno)
  2. Nubes blancas
  3. Trocitos pequeños de zanahoria
  4. Chocolate derretido en una manga 
Cogiendo cada uno un palito, hemos tenido que contar luego 3 nubes y pincharlas en el palito. Luego la nariz de zanahoria y ya la decoración que cada uno ha querido hacer con su muñequito de nieve particular, ¿qué os parece? Así han quedado algunos:


No sé qué pasará en un futuro, pero ahora estos niños son lo más creativo del mundo. Ayudarles a seguir así...¿es tan importante que quieran dibujar un árbol de copa azul y tronco de lunares?


Un saludo,

La timonel.

Percepción sensitiva I. Nos comemos el invierno

Percepción sensitiva. Nos comemos el invierno


Hoy vamos a aprender a discriminar entre sal y hielo. Toooooooooooooodos sentados en las mesas vamos a poner primero un puñadito de sal a cada niño para que lo explore con sus manos y, cuando ya se hayan familiarizado con ella vamos a probarla despacito y en poca cantidad. Hablaremos también de las cosas que tienen sal y están saladas.




Un saludo,


La timonel.

martes, 14 de enero de 2020

Resultado de la excursión


❄❄ De vuelta del parque ❄❄


¡Vaya mañana bonita que nos ha hecho en el parque! Hemos visto un montón de cosas, pajaritos, nidos en los árboles desnudos de sus hojas, perros paseando... y escarcha...¡siiiiii! mucha escarcha. 

❅❅ Si bien es cierto que a Elsa no la hemos visto, si que parecía que había pasado por allí. Hemos hecho una foto al parque que compartimos aquí para que veáis lo bonito que estaba:



Mentiríamos si dijéramos que no la hemos tocado e inspeccionado al máximo (menos metérnoslo a la boca, claro, eso prohibidísimo) y nos lo hemos pasado muy bien.
Papis, todos se han portado genial, se han ayudado los unos a los otros para seguir el camino al parque y se han cuidado para que nadie se despistara.

¡SON UNOS CAMPEONES!



Gracias por hacerlo posible.

La timonel.

Audición musical. El invierno, Antonio Vivaldi

Audición musical. El invierno, Antonio Vivaldi


¡Hola! Hoy estamos musiqueros, así que hemos estado aprendiendo sobre Antonio Vivaldi, un músico muy importante del Barroco y que dedicó un grupo de cuatro conciertos a las estaciones del año.

Antonio Vivaldi, el cura rojo.
Aquí vamos a escuchar el invierno mientras vemos imágenes típicas de paisajes en invierno:



Ahora, después del visionado, vamos a hablar de si hemos visto la nieve y de si hemos hecho algún muñeco de nieve. 




En casa también podéis ponerles la música, si es que os parece interesante, como a nosotros, que los niños también tengan una introducción a la música clásica.
Un saludo.

La timonel.




lunes, 13 de enero de 2020

¡EXTRA,EXTRA! Excursión relámpago.¿Encontraremos a Elsa?



¡EXTRA,EXTRA! Excursión relámpago.¿Encontraremos a Elsa?


Hoy ha venido a clase una alumna diciendo que por el parque que linda con el cole ha pasado Elsa porque hay escarcha en el césped. "¿Escarcha? ¡Pero qué es eso!" Preguntaban algunos, "¡vaya palabra más rara!" decían otros, "¿Elsa,seguro? ¿cómo lo sabes?" seguían murmurando. Así que, tan intrigados y emocionados estábamos que, después de decir la fecha, como sabéis que hacemos y el tiempo de hoy. Pues les he puesto a los niños en la pizarra digital el pronóstico meteorológico de mañana y como va a ser muy parecido al de hoy. Hemos decidido buscar qué era la escarcha, la hemos visto en imágenes en la pizarra y hemos aprendido cómo se forma. Y por si acaso Elsa fuera vecina nuestra y no lo sabemos, os pedimos permiso a los padres (las autorizaciones para firmar las llevan hoy) para ir mañana a primerísima hora al parque a ver la escarcha (o a Elsa cómo deja todo helado) y volver de nuevo a clase. No será más de media hora ya que el parque es el que linda con la escuela y no hay ni que cruzar la calle.
Sé que es muy precipitado y pido disculpas por ello, pero es que ha surgido así, y cuando los niños quieren aprender, no hay que dejar escapar la oportunidad para hacerles significativo el aprendizaje.


Un saludo,
La timonel.

P.D: Debido a que la excursión es exclusivamente para ver la escarcha y en cuanto salga un poquito el sol va a desaparecer, ruego extrema puntualidad en la dejada de los niños para que no se vayan a perder este fenómeno que dura un ratito por la mañana nada más. Gracias por vuestra comprensión.