Como más
sano que un marciano
~Desarrollo: Preguntar en clase qué
conocemos por verduras y qué por frutas. Enumerar las que conozcamos y hacer un
coloquio sobre las que más nos gustan y las que menos. Explicar el bien que le
hace a nuestro cuerpo comer este tipo de alimentos y los beneficios que le
aporta. Además, hacer una breve introducción a las estaciones del año ya que,
dependiendo de en la que estemos, podremos encontrar unos alimentos u otros,
que son los mejores a consumir (alimentos de temporada).
~Tiempo estimado: Cuarenta minutos
aproximadamente.
Materiales a
necesitar:
- Fichas de frutas, verduras y de las estaciones del año.
¡Qué hambre más grande!
La timonel.
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